中学校
中学校
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「敬語」に強くなろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「扇の的」現場の声をひろって読もう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「感覚と運動のしくみ」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 86 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「感染症とその予防」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「心の歌」～詩の内容を味わい曲想を工夫しよう～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |