中学校
中学校
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ネットいじめ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 声の重なりや響きを感じ取って，表現を工夫しよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 球技（バスケットボール） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の特徴を探そう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 心身の発達と心の健康(自己形成) |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H27 |