中学校
中学校
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図表を分析しよう（シカの「落ち穂拾い」ーフィールドワークの記録から） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「武士たちの思いに迫れ！」（「扇の的－「平家物語」から－」） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 漢詩の世界に浸ろう（「漢詩の風景」） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 運動会の思い出を短歌にしよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 慣用句・ことわざ・故事成語を使おう。（「言葉２ 慣用句・ことわざ・故事成語」） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 伝えたい日本の美しさ～切り絵タッチで表そう～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「もう一人の自分に変身！～仮面の造形～」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit9 チャイナタウンへ行こう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit 4 Homestay in the United States NEW HORIZON English Course 2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit 8 イギリスの本 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R1 |