人権教育
人権教育
受入番号 |
86 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
わたし ともだち 大はっけん |
視点等(普遍・個別) |
普:自他の尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
87 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
じぶん大すき 友だち大すき |
視点等(普遍・個別) |
普:生命尊重,自尊感情の育成 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
2年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
88 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
自分の心を見つめよう |
視点等(普遍・個別) |
普:個性の尊重 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
6年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
89 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
正しいことを推し進めよう |
視点等(普遍・個別) |
個:同和問題 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
6年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
90 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
責任をもって |
視点等(普遍・個別) |
普:大切な人権/個:インターネットによる人権侵害 |
校種 |
小学校 |
学年・学部等 |
6年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
29 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
差別のない社会を実現するために |
視点等(普遍・個別) |
普:人権尊重/個:同和問題 |
校種 |
中学校 |
学年・学部等 |
3年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
30 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
不合理に気づく |
視点等(普遍・個別) |
普:人権の概念,不合理に気づく |
校種 |
中学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
31 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
自分自身の行動を見つめて |
視点等(普遍・個別) |
普:人間の尊厳/個:同和問題 |
校種 |
中学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
32 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
よりよい生き方を求めて(人権) |
視点等(普遍・個別) |
個:同和問題 |
校種 |
中学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
道徳 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
33 |
主題(題材)名 「資料名」等 |
集団の中の個人 ~私の生き方・活かし方~ |
視点等(普遍・個別) |
普:個人の尊厳 |
校種 |
高等学校 |
学年・学部等 |
1年 |
教科・科目名等 |
ホームルーム活動(人権) |
受入年度 |
H23 |