小学校

小学校

受入番号 61
単元（題材）名等 学級の思い出アルバムを作ろう　活動内容（1）
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 62
単元（題材）名等 5年○組と「○○　心はひとつ　カップ」をしよう　活動内容（1）
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 63
単元（題材）名等 熱血流あいさつ大作戦をしよう　活動内容（1）
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 64
単元（題材）名等 笑顔いっぱいなかよし集会をしよう　活動内容(1)
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 ○○会をしよう　活動内容(1)
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 ○○なんでも発表会をしよう　活動内容(1)
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 67
単元（題材）名等 「6年生ありがとう交流会を計画しよう」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H28
受入番号 68
単元（題材）名等 「送別行事『たこあげ大会』を成こうさせよう」活動内容（１）
学年 ５年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 69
単元（題材）名等 「気持ちの良いあいさつをしよう」活動内容（２）　イ　基本的な生活習慣の育成
学年 ６年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 70
単元（題材）名等 「クリスマスパーティーをしよう」活動内容（１）
学年 ３年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 71
単元（題材）名等 「運動会でクラスがもり上がる合言葉を決めよう」活動内容（１）
学年 ４年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 72
単元（題材）名等 「３年１組ミニ運動会をしよう」活動内容（１）
学年 ３年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 73
単元（題材）名等 わたしたちにできること　学級活動（２）　カ　心身ともに健康で安全な生活態度の形成
学年 ３年
教科等 学級活動
受入年度 H29
受入番号 74
単元（題材）名等 「クリスマスパーティーをしよう」 活動内容（１）
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 75
単元（題材）名等 「中学校生活に向けて」
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 76
単元（題材）名等 「雨の日のすごし方を考えよう」
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 77
単元（題材）名等 残食ゼロ大作戦　活動内容（２） エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 78
単元（題材）名等 「新年あけましておめでとう会をしよう」　活動内容（１）
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 79
単元（題材）名等 「睡眠について考えよう」内容 （２） 日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全　エ　心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H30
受入番号 80
単元（題材）名等 「２の○うでずもう大会をしよう」　活動内容（１）
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 81
単元（題材）名等 「クリスマス会をしよう」　ア学級や学校における生活上の諸問題の解決
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 82
単元（題材）名等 「最高学年への道　Vol.１」　活動内容（３）　ア　現在や将来に希望をもって生きる意欲や態度の形成
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 83
単元（題材）名等 「自分も相手も笑顔にするあいさつ」　活動内容（２）ア　基本的な生活習慣の形成
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 84
単元（題材）名等 「考えよう　自分のめざす栄光のゴール！」　活動内容（３）ア　現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 85
単元（題材）名等 「夢に向かって」　活動内容（３）ア現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R1
受入番号 86
単元（題材）名等 「With　コロナ」　学級活動（2）ウ　心身ともに健康で安全な生活態度の形成
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 87
単元（題材）名等 ｢何でもチャレンジして食べよう！｣　エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年 6年
教科等 学級活動
受入年度 R2
受入番号 88
単元（題材）名等 「自分の『いいね！』をパワーアップ」（イ　よりよい人間関係の形成）
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 R4
受入番号 89
単元（題材）名等 「５年生に向けて」（ア　現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の育成）
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 R4
受入番号 1
単元（題材）名等 アイディア　ショッピング　－計画的に買い物しよう－
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H20
受入番号 2
単元（題材）名等 クリーン大作戦　～ピカピカの巻～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 わくわくソーイング　～ミシンの巻～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H20
受入番号 5
単元（題材）名等 料理って楽しいね！おいしいね！
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 生活を見直そう「朝食を作ろう」
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 つくろう！さわやかな生活～手洗い名人になろう～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 衣服を整えよう　～めざせ！洗たく名人～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 わたしにおまかせクッキング
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 バランスのよい105円メニュー作りに挑戦しよう
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 やってみよう　わたしにできること　　　　　　　　　　　　～オリジナル○○サラダ作りに挑戦～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 作っておいしく食べよう ～おいしさのひみつを調べよう～
学年 5年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 つくろう！さわやか生活 ～われら，新洗組！洗濯のプロをめざして～
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 生活を楽しくする物を作ろう
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H22