人権教育
人権教育
受入番号 | 32 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 人権ポスター〈人間関係を描く) |
視点等(普遍・個別) | 普:人と人との関わりについて考えることで人権尊重の精神を育成する |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 美術科(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 32 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | よりよい生き方を求めて(人権) |
視点等(普遍・個別) | 個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 33 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 集団の中の個人 ~私の生き方・活かし方~ |
視点等(普遍・個別) | 普:個人の尊厳 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 33 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | 自分を見つめ直す(人権) |
視点等(普遍・個別) | 普:生き方を考える/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 36 |
---|---|
主題(題材)名 「資料名」等 | エイズと人権 |
視点等(普遍・個別) | 普:人権の共存/個:HIV感染者,ハンセン病患者等 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |