人権教育
人権教育
受入番号 | 25 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 生命の尊さ |
視点等(普遍・個別) | 普:生命の尊重 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 26 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 企業と人権1~公正な採用選考と「就職さべつにつながるとされる14項目」について考える~ |
視点等(普遍・個別) | 普:法の下の平等,個人の尊重/個:同和問題,女性,障害者 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 27 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 外国と人権 |
視点等(普遍・個別) | 個:外国人 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 30 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 不合理に気づく |
視点等(普遍・個別) | 普:人権の概念,不合理に気づく |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 自分自身の行動を見つめて |
視点等(普遍・個別) | 普:人間の尊厳/個:同和問題 |
校種 | 中学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | 道徳 |
受入年度 | H23 |