小学校
小学校
| 受入番号 | 89 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「５年生に向けて」（ア 現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の育成） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろなくちばし |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 体と心の抵抗力を高めよう（病気の予防） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | テーマ：知ろう 伝えよう すてきな○○の「食」 ゴール：○○のじまん伝え隊（総合的な学習の時間） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | シーガルの作品に語りかけよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せかいのうたであそぼう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生きもの大すき |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つくろう！さわやかな生活～手洗い名人になろう～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | クラスがもっと楽しくなる係を決めよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大きいかず |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |