人権教育
人権教育
受入番号 | 17 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 障害者の人権 |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:障害者の人権 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 34 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 拉致問題と人権 |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:様々な人権問題(日本人拉致問題) |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 68 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 結婚差別について考える |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 26 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 豊かにつながろう 「識字学級との交流学習をとおして」 |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:同和問題 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 6年 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 136 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 自分にできることは |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:同和問題 |
校種 | 小学校 |
学年・学部等 | 6年 |
教科・科目名等 | 社会 |
受入年度 | H26 |