小学校
小学校
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情景を思い浮かべながら 表現を工夫しよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あいさつをしよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 143 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 小数 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 94 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生き物のくらし（ヒョウタンの成長） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |