小学校
小学校
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 育ちゆくからだとわたし |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | カードで気持ちを伝えよう「カードで伝える気持ち」（日本文教出版 ３・４年下）A表現（１）イ，（２）イ，B鑑賞（１）ア，〔共通事項〕（１）アイ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 拍のまとまりをかんじとろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つくろうよ あそぼうよ おもちゃランド |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「雨の日のすごし方を考えよう」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 1000までの数 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ごみはどこへ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 数であそぼう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 花から実へ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すてきな生き方，見つけた！ ～動物物語に表現される生き方に学ぼう～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |