小学校
小学校
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受入番号 |
89 |
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単元（題材）名等 |
てこの規則性 |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
43 |
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単元（題材）名等 |
体力を高める運動(体つくり運動） |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
15 |
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単元（題材）名等 |
ワクワクカーニバル こんなこともできるね |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
図画工作 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
92 |
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単元（題材）名等 |
ヒトや動物の体のつくりとはたらき |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
95 |
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単元（題材）名等 |
植物のつくりとはたらき |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
97 |
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単元（題材）名等 |
てこの規則性をさぐろう |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
71 |
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単元（題材）名等 |
聞いて楽しもう |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
国 語 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
99 |
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単元（題材）名等 |
水よう液の性質 |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
54 |
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単元（題材）名等 |
みんなでジャンプ １・２・３！ |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
55 |
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単元（題材）名等 |
体力を高める運動 |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
体育 |
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受入年度 |
H23 |
