小学校
小学校
受入番号 |
188 |
単元(題材)名等 |
思い通りにうごけるかな |
学年 |
3年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
R2 |
受入番号 |
42 |
単元(題材)名等 |
係発表パーティーをしよう |
学年 |
3年 |
教科等 |
学級活動 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
29 |
単元(題材)名等 |
形をしらべよう(長方形と正方形) |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
189 |
単元(題材)名等 |
「毎日の生活とけんこう」 |
学年 |
3年 |
教科等 |
体育(保健) |
受入年度 |
R2 |
受入番号 |
190 |
単元(題材)名等 |
「毎日の生活とけんこう」 |
学年 |
3年 |
教科等 |
体育(保健) |
受入年度 |
R2 |
受入番号 |
32 |
単元(題材)名等 |
何倍になるのかな |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
33 |
単元(題材)名等 |
表やグラフに表そう |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
91 |
単元(題材)名等 |
ぐんぐんそだてみんなの野さい |
学年 |
3年 |
教科等 |
生活 |
受入年度 |
R4 |
受入番号 |
3 |
単元(題材)名等 |
○○館を訪問しよう |
学年 |
3年 |
教科等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
54 |
単元(題材)名等 |
お楽しみ会をしよう |
学年 |
3年 |
教科等 |
学級活動 |
受入年度 |
H25 |