高等学校
高等学校
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物質量と化学反応式 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 化学基礎 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 漢字仮名交じりの書 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 書道 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学反応とエネルギー |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 化学 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プロダクトデザイン |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 実践課題 17歳の相聞歌 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 第2部 物質の科学 第1章 食品と衣料 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 科学と人間生活 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本歌曲を味わおう ～イメージをもって表現しよう～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 言語活動編 スピーチする |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 第2部 物質の科学 第1章 食品と衣料 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 科学と人間生活 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ボディ・パーカッションを楽しもう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 音楽1 |
| 受入年度 | H25 |