高等学校
高等学校
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
手紙と電話～相手に配慮した表現～ |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語表現 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
食生活をつくる |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
家庭 |
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科目等 |
家庭基礎 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
手紙と電話～相手に配慮した表現～ |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
国語 |
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科目等 |
国語表現 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
第３部 無機物質 第１章 非金属元素の性質 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学1 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
民主主義と日本の政治 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
公民 |
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科目等 |
現代社会 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
手紙と電話～相手に配慮した表現～ |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
国 語 |
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科目等 |
国語表現 |
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受入年度 |
H23 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
バイオマスエネルギーの利用 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
農業 |
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科目等 |
植物バイオテクノロジー |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
体を使って音楽を表現しよう |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
芸術 |
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科目等 |
音楽1 |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
決算 8けた清算表 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
商業 |
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科目等 |
簿記 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
25 |
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単元（題材）名等 |
平面図形「円の内接する四角形」 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
数学 |
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科目等 |
数学A |
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受入年度 |
H23 |
