中学校
中学校
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「中国・四国地方～四国新幹線の開通に対する自分の考えをまとめよう～」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 標題音楽のすばらしさを感じ取ろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「様々な場面で活用できるペットボトルLEDライトをつくろう」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 傷害の防止 （自然災害に備えて） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 44 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の構成を生かした表現を工夫しよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |