中学校
中学校
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「日本の四季の天気」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 2 Unit5 Universal Design |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ICTを活用した太陽の表面の観察」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 3 Unit3 Fair Trade Event |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「光による現象」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE 3 PROGRAM 8 Clean Energy Sources |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 94 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 運動とエネルギー（物体の運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 3 Unit 5 Living with Robots - For or Against |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 伝えたい日本の美しさ～切り絵タッチで表そう～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「もう一人の自分に変身！～仮面の造形～」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | R1 |