小学校

小学校

受入番号 29
単元（題材）名等 形をしらべよう（長方形と正方形）
学年 3年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 ○○館を訪問しよう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 41
単元（題材）名等 分数×分数，分数÷分数 ＜分数の割り算を使って＞
学年 6年
教科等 算数
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 学ぼう，○○を守る人々から
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 めざせ　○○環境大臣 －自然にやさしい町　○○町　－ （○○の産業をしらべよう）
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 テーマ「地球の人と共に生きよう」 ゴール「やさしい町にしていこう！」
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 ○○地区を紹介しよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 8
単元（題材）名等 共に生きる「大好き　わたしたちの町」
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 共に生きる「人にやさしい　○○町」
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 バランスよく食べて元気になろう（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H22
受入番号 43
単元（題材）名等 豆太はどんな気持ちだったんだろう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 45
単元（題材）名等 おもしろいもの，見つけた
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 73
単元（題材）名等 じしゃくのふしぎをさぐろう
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 47
単元（題材）名等 場面の様子をそうぞうしながら読もう　 「ちいちゃんのかげおくり」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 48
単元（題材）名等 読者の目から手紙を書こう -ことばにこめられた両親の思い-
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 49
単元（題材）名等 つくろうよ，「生き物の知恵ブック」 「ヤドカリとイソギンチャク」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 50
単元（題材）名等 筆使いに気をつけて書こう（書写）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 51
単元（題材）名等 漢字のひみつをさぐろう
学年 3年|6年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 52
単元（題材）名等 本とともだちになろう「スイミー」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 53
単元（題材）名等 「5年2組夏の句集」をつくろう
学年 5年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 54
単元（題材）名等 本と友達になろう「白いぼうし」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 55
単元（題材）名等 「おむすびころりん」のおんどくはっぴょうかいをしよう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 56
単元（題材）名等 本とともだちになろう（教材「三年とうげ」李錦玉　作）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 58
単元（題材）名等 書いて知らせよう「かんさつ名人になろう」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 39
単元（題材）名等 いろいろできるよ　～わ・ぼうをつかって～
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 86
単元（題材）名等 もののとけ方　－ものが水にとける量－
学年 5年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 61
単元（題材）名等 作家と作品を関わらせて 「宮沢賢治（伝記）」
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 62
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべながら　よもう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 42
単元（題材）名等 いろいろななわと友だちになろう（体つくり運動）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 63
単元（題材）名等 どうぶつのひみつをしらべよう 「ビーバーの大工事」
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 自分いろねんどでお店やさん
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 43
単元（題材）名等 体力を高める運動(体つくり運動）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 64
単元（題材）名等 カンジーはかせの音訓遊び歌
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 ワクワクカーニバル　こんなこともできるね
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 44
単元（題材）名等 短距離走・リレー(陸上運動）
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 65
単元（題材）名等 のりもののことをしらべよう 「いろいろなふね」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 いろチョークで　あそぼう
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 45
単元（題材）名等 楽しくゲット!さまざまな動き
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 情景を思い浮かべながら　表現を工夫しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 66
単元（題材）名等 本と　ともだちに　なろう　　「ずうっと，すっと，大すきだよ」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 47
単元（題材）名等 とびこめスペース　すり抜けてトライ！
学年 5年
教科等 体育
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 68
単元（題材）名等 ひらがなめいじんになろう（書写）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 楽しい形のビン詰め　－ビンにたくさんつめこむと－
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 48
単元（題材）名等 たくさんうごいて　こころウキウキ　げんきハツラツ！
学年 1年
教科等 体育
受入年度 H22