小学校
小学校
| 受入番号 | 186 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かくれた数はいくつ（２） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 187 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おおきさくらべ（１） |
| 学年 | １年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 188 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 順々に調べて |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 189 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 表とグラフ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 190 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふえたり へったり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 191 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけざん（２） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 192 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 193 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算（２） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 194 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １けたをかけるかけ算の筆算 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 195 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ２けたでわるわり算の筆算 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 196 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 速さ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 197 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形の拡大と縮小 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 198 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何倍でしょう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ひょうしとせんりつ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 拍のまとまりをかんじとろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんりつの重なり合うおもしろさを感じ取ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 豊かな表現を求めて |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の気分を感じ取ろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 184 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アルファベットをさがそう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 185 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | What's this? |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゆう園地へ行こう（表現リズム遊び） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 150 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | くちばしくいずをつくろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 130 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ハードル走 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 151 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | きせつの言葉２ 夏の楽しみ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 131 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動いてつないでナイスショット！（ハンドボール） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 152 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「じどう車クイズたいかい」をしよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 132 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | レベルアップ マット大作戦！ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 153 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すみれちゃんへ くらべレターをとどけよう 「わたしはおねえさん」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 133 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リズミカルに走り越そう！（ハードル走） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 154 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おしごとレポーターになろう 「どうぶつ園のじゅうい」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 134 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 走り高跳び～リズムを感じてトーンと跳ぼう～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 155 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 食べ物大事典をつくろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 135 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つないで ねらえ タッチダウン（ゴール型ボール運動） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 156 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 話し合い名人になろう 「あそびのやくそくを話し合おう」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 136 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 137 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 138 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止（学校生活でのけがの防止） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 139 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防（生活のしかたと病気? 生活習慣病の予防） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 140 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | たのしい あき いっぱい |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おいしく作ろう ごはんとみそ汁 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 52 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 家族が喜ぶ食事を考えよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 食べて元気に |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 江戸幕府260年の歴史 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 工業生産を支える人々? 未来につながる自動車づくり |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 広げ隊・伝え隊 和紙2014 ～和紙会館で流すPRビデオを作ろう～ |
| 学年 | 5年|6年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぼくたち 防災マップ探検隊 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 防災プロジェクト ～巨大地震が来ても生き抜くために！地震対策知恵袋を作ろう！～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう！（学級活動） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すききらいしないで食べる（学級活動） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 165 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形と四角形 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 166 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算（1） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 167 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | たしざん（1） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 168 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 同じものに目をつけて |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 169 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 何倍でしょう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 170 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 合同な図形 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 171 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 速さ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 172 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人文字 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分だけのゆめのお城をつくろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 173 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あったらいいな こんな世界 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 174 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かたちづくり |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 175 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 垂直・平行と四角形 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 176 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形と四角形 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 127 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヒトのたんじょう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 177 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 買えますか？買えませんか？ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 128 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気で明かりをつけよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 178 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 風やゴムのはたらき |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 179 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形と四角形 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 180 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ひきざん（1） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 181 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 1000までの数 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 182 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 小数 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 183 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 場合を順序よく整理して |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしたちの国の民ようや子もり歌に親しもう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 65 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の気分を感じとろう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 66 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音の重なりとひびきを感じ取ろう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 67 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 低音のはたらきを感じ取って演奏しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 68 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | はくにのって リズムをうとう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩と音楽を味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本の音楽に親しもう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せんりつと音色 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようすをおんがくで |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おまつりの音楽をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ソフトボール －ネット型ゲーム－ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | からだで絵日記 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 浮いたり，泳いだりしてみよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 目指せ！マットの達人（器械運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでつなごう！ソフトバレーボール |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 陸上運動「ハードル走」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 182 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 好きな色や形は？(Hi，friends！ Lesson 5 What do you like？) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 跳び箱運動 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 183 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | What's this ?(Hi,friends!1Lesson7) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしたちの心と体をけんこうに（毎日の生活とけんこう） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せかいに一つだけのお話を作ろう！ 「絵を見てお話を作ろう」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 125 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ポートボール（ボール運動） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 伝記を読んで，先人の生き方から学んだことを友達に紹介しよう 「百年後のふるさとを守る」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H26 |