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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
3421～3430 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
R2
受入日
2021年3月12日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
98
単元（題材）名
絵日記を書こう～文章の展開に着目して，心情を読み取ろう～（「星の花が降るころに」）
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月12日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
99
単元（題材）名
２０２０夏の思い出（「新しい短歌のために」・「短歌を味わう」）
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-5
収集もと
フレッシュ研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
100
単元（題材）名
図表を分析しよう（シカの「落ち穂拾い」ーフィールドワークの記録から）
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
101
単元（題材）名
「武士たちの思いに迫れ！」（「扇の的－「平家物語」から－」）
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
102
単元（題材）名
漢詩の世界に浸ろう（「漢詩の風景」）
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
103
単元（題材）名
運動会の思い出を短歌にしよう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
104
単元（題材）名
慣用句・ことわざ・故事成語を使おう。（「言葉２ 慣用句・ことわざ・故事成語」）
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R3
受入日
2022年3月10日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
105
単元（題材）名
「扇の的」現場の声をひろって読もう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
R4
受入日
2023年3月20日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
106
単元（題材）名
｢戦争」と｢平和」について考える～原爆詩から～
学年等
?
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
R5
受入日
2024年3月18日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
107
単元（題材）名
古人の心を感じよう～心に響いた一首について鑑賞文を書く～
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考