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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
3401～3410 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H28
受入日
2017年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
78
単元（題材）名
「痛恨の勘違いを法師に知らせよう」
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H28
受入日
2017年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
79
単元（題材）名
読み手を惹きつけるポップを作ろう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H28
受入日
2017年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
80
単元（題材）名
いにしえの心を訪ねる
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
B4-2
収集もと
授業力向上研修
備考
受入年度
H28
受入日
2017年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
81
単元（題材）名
メロスは「真の勇者」か！？（「走れメロス」）
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
授業力向上研修
備考
受入年度
H28
受入日
2017年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
82
単元（題材）名
名画の評論文を書こう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
10年経験者研修
備考
1
受入年度
H29
受入日
2018年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
83
単元（題材）名
話し合って考えを広げよう パネルディスカッションをする
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
中堅教諭等資質向上研修
備考
1
受入年度
H29
受入日
2018年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
84
単元（題材）名
いにしえの心を訪ねる（仁和寺にある法師―『徒然草』から）
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
初任者研修
備考
1
受入年度
H29
受入日
2018年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
85
単元（題材）名
米倉斉加年さんの思いを受け取ろう（「大人になれなかった弟たちに・・・・・・」）
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
初任者研修
備考
1
受入年度
H29
受入日
2018年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
86
単元（題材）名
説得力のある意見文を書こう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
授業力向上研修
備考
受入年度
H29
受入日
2018年3月16日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
国語
科目等
受入番号
87
単元（題材）名
つながりの中で（「星の花が降るころに」）
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
授業力向上研修
備考