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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
2961～2970 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H25
受入日
2014年12月9日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
38
単元（題材）名
音楽による表現のおもしろさを感じ取ろう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-1/A4-1
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H26
受入日
2015年2月17日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
39
単元（題材）名
アルトリコーダーで演奏を楽しもう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H26
受入日
2015年3月29日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
40
単元（題材）名
音楽による表現の豊かさを感じ取ろう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H26
受入日
2015年3月29日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
41
単元（題材）名
曲のしくみに注目して名曲に親しもう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-1
収集もと
授業力向上研修
備考
受入年度
H27
受入日
2016年3月11日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
42
単元（題材）名
詩の内容と曲想の変化との関わりを感じ取ろう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
収集もと
学校訪問
備考
受入年度
H27
受入日
2016年3月11日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
43
単元（題材）名
物語と曲想の変化を感じ取って鑑賞しよう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
収集もと
学校訪問
備考
受入年度
H27
受入日
2016年3月11日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
44
単元（題材）名
曲の構成を生かした表現を工夫しよう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
収集もと
学校訪問
備考
受入年度
H27
受入日
2016年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
45
単元（題材）名
楽曲の構成を理解して曲のよさを感じ取ろう
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
収集もと
備考
受入年度
H27
受入日
2016年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
46
単元（題材）名
箏の響きを味わおう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
収集もと
備考
受入年度
H27
受入日
2016年3月14日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
47
単元（題材）名
交響曲第５番に親しもう
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
収集もと
備考