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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
受入年度
H27
受入日
2016年3月11日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
42
単元（題材）名
詩の内容と曲想の変化との関わりを感じ取ろう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
収集もと
学校訪問
備考
その他