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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
2951～2960 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H30
受入日
2019年3月13日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
28
単元（題材）名
「漢字の感じ ～絵文字をデザインしよう～」
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R1
受入日
2020年2月3日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
29
単元（題材）名
伝えたい日本の美しさ～切り絵タッチで表そう～
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校訪問
備考
受入年度
R1
受入日
2020年3月11日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
30
単元（題材）名
「もう一人の自分に変身！～仮面の造形～」
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
フレッシュ研修2
備考
受入年度
R2
受入日
2021年3月23日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
美術
科目等
受入番号
31
単元（題材）名
ピカソの目になって
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
ミドルリーダー研修1
備考
受入年度
H24
受入日
2013年3月20日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
32
単元（題材）名
「魔王」の世界を表現しよう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-2
収集もと
初任者研修
備考
受入年度
H24
受入日
2013年3月20日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
33
単元（題材）名
曲想の変化を生かして，合唱表現を工夫しよう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
授業力向上研修
備考
受入年度
H25
受入日
2014年3月22日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
34
単元（題材）名
「心の歌」～詩の内容を味わい曲想を工夫しよう～
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H25
受入日
2014年3月22日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
35
単元（題材）名
「魔王」の魅力を味わおう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H25
受入日
2014年3月22日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
36
単元（題材）名
合唱の表現を工夫しよう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-4
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H25
受入日
2014年11月11日
校種
中学校
領域分野等
中学校
教科等
音楽
科目等
受入番号
37
単元（題材）名
言葉の特徴を生かしたリズムを楽しもう
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
授業力向上研修
備考