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カリキュラムサポートセンター学習指導案データベース
1801～1810 件を表示 ／ 全 5492 件
受入年度
H22
受入日
2010年3月19日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
学級活動
科目等
（視点）普：多様な価値観の存在に気づくことを通した自尊感情の育成
受入番号
23
単元（題材）名
部屋の四隅３－構成的グループエンカウンターの手法による参加体験型人権問題学習－
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H22
受入日
2010年3月19日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：自尊感情の育成
受入番号
24
単元（題材）名
ソーシャルスキルトレーニング
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H22
受入日
2010年10月5日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
国語
科目等
（視点）普：生命の尊重
受入番号
25
単元（題材）名
生命の尊さ
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H22
受入日
2010年10月5日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：自尊感情の育成
受入番号
26
単元（題材）名
より深い絆をめざして
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-3
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H22
受入日
2010年10月5日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：仲間づくり，自尊感情の育成
受入番号
27
単元（題材）名
人と豊かにつながろう
学年等
2年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H22
受入日
2010年10月5日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：人権の尊重
受入番号
28
単元（題材）名
支え合う仲間
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A4-2
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H23
受入日
2011年7月29日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：人権尊重／個：同和問題
受入番号
29
単元（題材）名
差別のない社会を実現するために
学年等
3年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H23
受入日
2011年7月29日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：人権の概念，不合理に気づく
受入番号
30
単元（題材）名
不合理に気づく
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H23
受入日
2011年7月29日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）普：人間の尊厳／個：同和問題
受入番号
31
単元（題材）名
自分自身の行動を見つめて
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
学校計画訪問
備考
受入年度
H23
受入日
2012年2月8日
校種
中学校
領域分野等
人権教育
教科等
道徳
科目等
（視点）個：同和問題
受入番号
32
単元（題材）名
よりよい生き方を求めて（人権）
学年等
1年
用紙サイズ/枚数
A3-1
収集もと
学校計画訪問
備考