小学校
小学校
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | ヒトや動物の体 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | ヒトや動物の体 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 170 |
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単元(題材)名等 | 「植物のつくりとはたらき」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | 歴史から学ぼう「食とくらし」 ~和食」PR大作戦~ (総合的な学習の時間) |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | ヒトや動物の体 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | ヒトの体のつくりと運動 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | ティーボール |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | まかせてね!今日の食事 ~1食分の献立を考えよう~ B(3)ア(ウ),イ |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 「病気の予防(生活習慣病の予防)」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 29 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | ソフトバレーボール(E ボール運動 イ ネット型) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 生物とかんきょう |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | ふしの重なり合いを味わおう 「こげよマイケル」「ラバースコンチェルト」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | 水溶液の性質 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 作家と作品を関わらせて 「宮沢賢治(伝記)」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | 曲を感じ取ろう「木星」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | てこの規則性 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | 体力を高める運動(体つくり運動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 15 |
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単元(題材)名等 | ワクワクカーニバル こんなこともできるね |
学年 | 6年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H22 |