小学校
小学校
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | “ぐんぐん”育て わたしの体 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | ○○○のみなさんに,わたしたちのまちを紹介しよう! |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 207 |
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単元(題材)名等 | ○○○忍術修行!~とびっこ遊びの巻~(跳の運動遊び) |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | ○○ いいとこ見つけ隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | ○○きらきら見つけた隊 |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | ○○ぐみさんとミニうんどうかいをしよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | ○○ってええとこじょ~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | ○○との交流会をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | ○○なんでも発表会をしよう 活動内容(1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | ○○コマコマショートストーリー<造形遊び A表現(1)ア,(2)ア B鑑賞(1)ア 共通事項(1)ア,(1)イ> |
学年 | 6年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | ○○ステキ発見!! |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | ○○会をしよう 活動内容(1) |
学年 | 4年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | ○○地区を紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | ○○小学校で見ぃつけた |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | ○○小学校の体操発表会をしよう(マット運動) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | ○○山の鉱石や岩石をみんなに伝えよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | ○○町が誇るにんじんのすばらしさを知ろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 28 |
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単元(題材)名等 | ○○町の宝 清流「○○川」を守り伝えよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | ○○館を訪問しよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | ○町の自然とアサギマダラとの関わりについて考える |
学年 | ? |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | R3 |