中学校
中学校
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 慣用句・ことわざ・故事成語を使おう。（「言葉２ 慣用句・ことわざ・故事成語」） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 66 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 慣用句・ことわざ・故事成語 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感覚と運動のしくみ（感覚器官のつくりとはたらき） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 68 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感覚と運動のしくみ（感覚器官のつくりとはたらき） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感染症の予防 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H22 |