中学校
中学校
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 持ち出しクンを作ろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 技術にある緻密さを理解して，心地よくスライドする本立てをつくろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 打楽器で冬を表現する |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 打楽器で冬を表現する |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 扇の的－平家物語から |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H27 |