中学校
中学校
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わかりやすく説明しよう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | よりよい集団になるために |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | よりよい集団になるために |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゆれ動く武家政治と社会「元寇と鎌倉幕府の滅亡」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もらってうれしい暑中見舞い |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものの見え方と光 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなの気持ちを込めて歌おう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなの気持ちを込めて歌おう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みつめよう自分の成長と家族・家庭 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 38 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぼくらのふるさとの今後を話し合おう ～バズセッションをする～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |