小学校

小学校

受入番号 89
単元(題材)名等 「5年生に向けて」(ア 現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の育成)
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 R4
受入番号 9
単元(題材)名等 体と心の抵抗力を高めよう(病気の予防)
学年 6年
教科等 体育
受入年度 H20
受入番号 9
単元(題材)名等 テーマ:知ろう 伝えよう すてきな○○の「食」 ゴール:○○のじまん伝え隊(総合的な学習の時間)
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 9
単元(題材)名等 シーガルの作品に語りかけよう
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 9
単元(題材)名等 つくろう!さわやかな生活~手洗い名人になろう~
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 9
単元(題材)名等 クラスがもっと楽しくなる係を決めよう
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H21
受入番号 9
単元(題材)名等 「数で遊ぼう」                                                                                                 主題「いろいろな数え方や11~20までの数の言い方を知る」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 9
単元(題材)名等 共に生きる「人にやさしい ○○町」
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 90
単元(題材)名等 じぶんもともだちもたいせつに
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 R5
受入番号 90
単元(題材)名等 物語を読んでしょうかいしよう(「モチモチの木」)
学年 3年
教科等 国 語
受入年度 H24