小学校

受入番号	87
単元（題材）名等	「曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう～○○先生，あのね～」
学年	4年
教科等	音楽
受入年度	H29

受入番号	87
単元（題材）名等	うごく　うごく　わたしの　おもちゃ
学年	2年
教科等	生活
受入年度	R2

受入番号	87
単元（題材）名等	｢何でもチャレンジして食べよう！｣　エ　食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成
学年	6年
教科等	学級活動
受入年度	R2

受入番号	88
単元（題材）名等	1000までの数
学年	2年
教科等	算数
受入年度	H24

受入番号	88
単元（題材）名等	憲法とわたしたちの暮らし
学年	6年
教科等	社会
受入年度	R4

受入番号	88
単元（題材）名等	数で遊ぼう
学年	2年
教科等	外国語活動
受入年度	H20

受入番号	88
単元（題材）名等	おもりをふったとき
学年	5年
教科等	理科
受入年度	H22

受入番号	88
単元（題材）名等	読んだお話をしょうかいしよう（「スーホの白い馬」）
学年	2年
教科等	国　語
受入年度	H24

受入番号	88
単元（題材）名等	みんなでソフトバレーボール
学年	6年
教科等	体育
受入年度	H24

受入番号	88
単元（題材）名等	お祭りをたずねて～ししまいの音楽をつくろう～
学年	4年
教科等	音楽
受入年度	H29

受入番号	88
単元（題材）名等	｢つくってあそぼう　おもちゃランド｣
学年	2年
教科等	生活
受入年度	R2

受入番号	88
単元（題材）名等	「自分の『いいね！』をパワーアップ」（イ　よりよい人間関係の形成）
学年	2年
教科等	学級活動
受入年度	R4

受入番号	89
単元（題材）名等	あまりのあるわり算
学年	3年
教科等	算数
受入年度	H24

受入番号	89
単元（題材）名等	大陸に学んだ国づくり
学年	6年
教科等	社会
受入年度	R4

受入番号	89
単元（題材）名等	動物園へいこう
学年	2年
教科等	外国語活動
受入年度	H20

受入番号	89
単元（題材）名等	てこの規則性
学年	6年
教科等	理科
受入年度	H22

受入番号	89
単元（題材）名等	読んで考えたことを書こう
学年	2年
教科等	国　語
受入年度	H24

受入番号	89
単元（題材）名等	けがの防止
学年	5年
教科等	体育
受入年度	H24

受入番号	89
単元（題材）名等	音楽に思いをこめて
学年	6年
教科等	音楽
受入年度	H30

受入番号	89
単元（題材）名等	みんなでつかおう！町のしせつ～見つけたよ，図書かんのいいね～
学年	2年
教科等	生活
受入年度	R4