高等学校
高等学校
受入番号 |
136 |
単元(題材)名等 |
芳香族化合物 |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H29 |
受入番号 |
140 |
単元(題材)名等 |
酸化還元反応 |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
141 |
単元(題材)名等 |
気体 |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
142 |
単元(題材)名等 |
溶液(希薄溶液の性質・・・沸点上昇) |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
143 |
単元(題材)名等 |
4節 溶液 3 希薄溶液の性質 |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
144 |
単元(題材)名等 |
金属イオンの分離と確認 |
学年 |
3年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
153 |
単元(題材)名等 |
溶液 |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
H30 |
受入番号 |
160 |
単元(題材)名等 |
化学平衡とその移動 |
学年 |
2年 |
教科等 |
理科 |
科目等 |
化学 |
受入年度 |
R1 |
受入番号 |
36 |
単元(題材)名等 |
まちぐるみしごと体験について |
学年 |
1年 |
教科等 |
農業 |
科目等 |
創造学Ⅰ |
受入年度 |
R1 |
受入番号 |
73 |
単元(題材)名等 |
公共的な空間における基本原理 |
学年 |
? |
教科等 |
公民 |
科目等 |
公共 |
受入年度 |
R5 |
受入番号 |
71 |
単元(題材)名等 |
公共的な空間における基本原理 |
学年 |
1年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
公共 |
受入年度 |
R4 |
受入番号 |
11 |
単元(題材)名等 |
青年期の課題と自己形成 |
学年 |
3年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
倫理 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
12 |
単元(題材)名等 |
カントの思想 |
学年 |
3年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
倫理 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
14 |
単元(題材)名等 |
日本人としての自覚 ~古代日本人の思想~ |
学年 |
3年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
倫理 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
40 |
単元(題材)名等 |
啓蒙思想と自由民権思想 |
学年 |
3年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
倫理 |
受入年度 |
H26 |
受入番号 |
45 |
単元(題材)名等 |
キリスト教の受容 |
学年 |
3年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
倫理 |
受入年度 |
H27 |
受入番号 |
70 |
単元(題材)名等 |
民主社会と自由を求めて(大項目(3)ア) |
学年 |
2年 |
教科等 |
公民 |
科目等 |
倫理 |
受入年度 |
R4 |
受入番号 |
1 |
単元(題材)名等 |
現代社会と健康 |
学年 |
1年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
保健科学 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
15 |
単元(題材)名等 |
現代社会と健康 「精神の健康」ストレスへの対処 |
学年 |
1年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
保健科学 |
受入年度 |
H23 |
受入番号 |
18 |
単元(題材)名等 |
ダンス(現代的なリズムのダンス) |
学年 |
1年 |
教科等 |
保健体育 |
科目等 |
保健科学 |
受入年度 |
H23 |