高等学校
高等学校
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読みを深める「羅生門」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感染症の予防 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 応急手当の意義とその基本 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物質量と化学反応式 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 化学基礎 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 第５章 問題解決 ２５データの収集と整理 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 情報 |
| 科目等 | 情報１ |
| 受入年度 | R4 |