特別支援学校
特別支援学校
| 受入番号 | 84 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 続 いろいろな作業にチャレンジしよう！ |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 作業学習（人権） |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「こんなときどうする？」 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 86 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「相手に伝わる伝え方をしよう」 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「いろいろな課題にチャレンジしよう」 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 自立活動 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 88 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「スチレン版画で年賀状を作ろう」 |
| 学部等 | 中学部 |
| 教科・科目名等 | 美術 |
| 受入年度 | R2 |