特別支援学級
特別支援学級
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | クローバー遠足の思い出をつづろう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 2年|4年|6年 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | クレープを作ろう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 5年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お茶会をしよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 2年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 毎日がんばる １０このかだい |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 算数・国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すごろく大会をしよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「小集団におけるゲーム活動」 身体の巧緻性とコミュニケーション力をつけるために |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | しおりを作ってプレゼント！ |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ○○やをひらこう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 1年|2年|3年|4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せつめいのしかたを考えよう すがたをかえる大豆 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ローマ字の言葉集めをしよう |
| 校種 | 小学校 |
| 学年 | 5年 |
| 教科・科目名等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |