小学校
小学校
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 何倍になるのかな |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 「世界とつながる日本の工業」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 「自分の一日を紹介しよう」 主題「自分の生活を紹介しあう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | ヒトや動物の体 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | ようすを おもいうかべながら よもう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 病気の予防 |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | わりばしを どんどん つないで |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | リズムにのって 楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | あきとあそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 買い物名人になろう |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 5年○組と「○○ 心はひとつ カップ」をしよう 活動内容(1) |
学年 | 5年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | あわせていくつ ふえるといくつ |
学年 | 1年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 農家の仕事 |
学年 | 3年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 食べて元気!ご飯とみそ汁 |
学年 | 5|6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 「オリジナルの劇をつくろう」 主題「どのような話でしょうか」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | ヒトや動物の体 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | どうぶつのひみつをしらべよう 「ビーバーの大工事」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | すりぬけられるかな つながるかな |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 「しんぶんしと なかよし」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | リズムで遊ぼう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H25 |