小学校
小学校
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものの温度とかさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | なんていったらいいのかな |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とび箱運動 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢ピコリン星 ゆめのステージ｣〈A表現（２) 工作に表す・B鑑賞〉 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩と音楽を味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |