小学校
小学校
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | 曲の流れを感じ取り,全体を味わってきこう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | おまつりの音楽をつくろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | ひょうしとせんりつ |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 拍のまとまりをかんじとろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | せんりつの重なり合うおもしろさを感じ取ろう |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 豊かな表現を求めて |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 曲の気分を感じ取ろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | ようすを おんがくで |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | おまつりの音楽をつくろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | お祭りの音楽を楽しもう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。 |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 日本の音楽を味わおう |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 「曲のよさやおもしろさを感じ取ろう」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | 「いろいろな国のリズムに親しもう」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 「曲の流れを感じ取り,全体を味わってきこう~○○先生,あのね~」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | お祭りをたずねて~ししまいの音楽をつくろう~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | 音楽に思いをこめて |
学年 | 6年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | いい音を見つけよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | こねこになっておどろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 汽車に のって 音の せかいを たびしよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |