小学校
小学校
受入番号 | 173 |
---|---|
単元(題材)名等 | 面積 |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 173 |
---|---|
単元(題材)名等 | 友だちにインタビューしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 173 |
---|---|
単元(題材)名等 | 説明の文章を読み,説明の工夫についてまとめよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 173 |
---|---|
単元(題材)名等 | チームでシュートする・させないを楽しもう(パックサッカー) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 172 |
---|---|
単元(題材)名等 | 人文字 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 172 |
---|---|
単元(題材)名等 | 行ってみたい国を紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 172 |
---|---|
単元(題材)名等 | わたしのぼうけん物語-マイブックを図書室に- |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 172 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「ドンマイ!ドンマイ!つないでGO!」(ボール運動ゴール型ゲーム) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 171 |
---|---|
単元(題材)名等 | 速さ |
学年 | 6年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 171 |
---|---|
単元(題材)名等 | 行ってみたい国を紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 171 |
---|---|
単元(題材)名等 | 食べ物のひみつブックを作ろう「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 171 |
---|---|
単元(題材)名等 | とびっこあそび |
学年 | 2年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 170 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「植物のつくりとはたらき」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 170 |
---|---|
単元(題材)名等 | 合同な図形 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 170 |
---|---|
単元(題材)名等 | できることを紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 170 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「すがたをかえる食材ブック」 をつくろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 170 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「毎日の生活と健康」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 17 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「は」「を」「へ」をつかって かこう たんけんかみしばいを つくろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 17 |
---|---|
単元(題材)名等 | レッツダンス! |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 17 |
---|---|
単元(題材)名等 | 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう!(学級活動) |
学年 | 5年 |
教科等 | 食育 |
受入年度 | H26 |