中学校

中学校

受入番号 11
単元(題材)名等 ちいさなお友だちと仲良くなろう!
学年 3年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 日本の伝統芸能「歌舞伎」に親しもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 5
単元(題材)名等 標題音楽のすばらしさを感じ取ろう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 8
単元(題材)名等 楽しんでグループ演奏をしよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 1
単元(題材)名等 生活に役立つプログラムを作成しよう B(6)
学年 3年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 9
単元(題材)名等 楽曲の雰囲気や曲想を感じ取ろう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 2
単元(題材)名等 使う人にとって便利なカレンダーをつくろう
学年 1年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 10
単元(題材)名等 「夢の翼」を生き生きと表現しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 自己紹介カードを作成しよう
学年 2年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 11
単元(題材)名等 歌詞や曲想にあった表現の工夫をしよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 4
単元(題材)名等 生活に役立つラックの製作
学年 2年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 5
単元(題材)名等 ネットいじめ
学年 1年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 6
単元(題材)名等 数値情報を処理しよう(野菜の食品成分表の作成)
学年 2年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 7
単元(題材)名等 情報モラルについて考えよう
学年 3年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21