中学校
中学校
受入番号 | 29 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Unit3 ○○先生の初授業 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 52 |
---|---|
単元(題材)名等 | 文字の式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 51 |
---|---|
単元(題材)名等 | 音楽の特徴を感じ取り,情景を想像して聴こう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 30 |
---|---|
単元(題材)名等 | 自己紹介をしよう I like apples. (英語ノート1 Lessonn4) |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 35 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「今に生きる言葉」クイズで学ぼう!故事成語の世界 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 53 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「音楽の要素と詩と音楽の関わりに気を付けて聴こう」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 32 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Unit8 はじめてのカナダ旅行 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 37 |
---|---|
単元(題材)名等 | かぐや姫を我妻に!5人の貴公子の作戦 ~ポスターセッションで伝えよう~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
---|---|
単元(題材)名等 | ジュンからのメール |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 38 |
---|---|
単元(題材)名等 | ぼくらのふるさとの今後を話し合おう ~バズセッションをする~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 57 |
---|---|
単元(題材)名等 | 変化と対応 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 24 |
---|---|
単元(題材)名等 | 植物のくらしとなかま |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 40 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「竹取物語」の魅力に迫る ~「竹取物語」の絵図の鑑賞文を書こう~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 36 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Unit8 part1 初めてのカナダ旅行 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 41 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「友達をみんなに紹介しよう」 ~取材してスピーチで伝える~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 37 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Unit3 グリーン先生の初授業 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 27 |
---|---|
単元(題材)名等 | 身近で起こる不思議な現象(光・音・力) |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 59 |
---|---|
単元(題材)名等 | 絵本にBGMをつけよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 38 |
---|---|
単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program3 シンガポールからのお客さん |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 43 |
---|---|
単元(題材)名等 | 新聞記事を書いてみよう ~流氷は何を語る?~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |