人権教育
人権教育
| 受入番号 | 135 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 一人一人を大切に |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 140 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 共に生きる |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重／個：障がい者 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 150 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | だれとでも助け合って |
| 視点等（普遍・個別） | 普：公正・公平 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 155 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 互いに分かり合うためには |
| 視点等（普遍・個別） | 普：人間関係の形成 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 国語 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 127 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 友だちの いいところを 伝えよう |
| 視点等（普遍・個別） | 普：仲間づくりにつながる力 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年|5年|6年 |
| 教科・科目名等 | 生活単元学習 |
| 受入年度 | H25 |