人権教育
人権教育
受入番号 | 64 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 身のまわりの人権「人権尊重のまちづくり ~気づき 考え 行動へ~」 |
視点等(普遍・個別) | 普:人権の概念,自他の尊重,共に生きる |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 65 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 身近な人権問題を考える |
視点等(普遍・個別) | 普:人権の概念 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 4年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 66 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | インターネットによる人権侵害 |
視点等(普遍・個別) | 個:インターネットによる人権侵害 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 2年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 67 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 人間らしさとは何か ~大江健三郎「節度ある新しい人間らしさ」を中心に~ |
視点等(普遍・個別) | 普:人間性の尊重 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 1年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 68 |
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主題(題材)名 「資料名」等 | 結婚差別について考える |
視点等(普遍・個別) | 普:基本的人権の尊重/個:同和問題 |
校種 | 高等学校 |
学年・学部等 | 3年 |
教科・科目名等 | ホームルーム活動(人権) |
受入年度 | H25 |