高等学校
高等学校
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 随筆 「枕草子-うつくしきもの-」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 非金属元素 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 日本国憲法の基本原理 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 随筆 「枕草子-うつくしきもの-」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 林木の生育と環境 |
学年 | 1年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 森林科学 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 漢字の書 行書 (「蘭亭序」) |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 書道1 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 販売経路の設定 |
学年 | 2年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | マーケティング |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 微分法と積分法 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学2 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | Lesson6 Long live Women! |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | リーディング |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 31 |
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単元(題材)名等 | 随筆 「枕草子-うつくしきもの-」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 資源の生産と消費 |
学年 | 2年 |
教科等 | 地理歴史 |
科目等 | 地理B |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 現代社会と健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 送電線路 |
学年 | 2年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 電力技術1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 「大鏡 道長と伊周-弓争ひ-」~歴史物語から人物像を探る~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 子どもを育てる |
学年 | 1年 |
教科等 | 家庭 |
科目等 | 家庭基礎 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 「大鏡 道長と伊周-弓争ひ-」~歴史物語から人物像を探る~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 芳香族化合物 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 化学2 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 経済のしくみ |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 「大鏡 道長と伊周-弓争ひ-」~歴史物語から人物像を探る~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 古典 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 草花の特徴と栽培技術 |
学年 | 2年 |
教科等 | 農業 |
科目等 | 草花 |
受入年度 | H28 |