小学校
小学校
受入番号 |
46 |
単元(題材)名等 |
県内の特色ある地域 |
学年 |
4年 |
教科等 |
社会 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
9 |
単元(題材)名等 |
共に生きる「人にやさしい ○○町」 |
学年 |
4年 |
教科等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H21 |
受入番号 |
206 |
単元(題材)名等 |
「体の発育・発達」 |
学年 |
4年 |
教科等 |
体育(保健) |
受入年度 |
R4 |
受入番号 |
47 |
単元(題材)名等 |
健康で住みよいくらし(くらしとごみ) |
学年 |
4年 |
教科等 |
社会 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
10 |
単元(題材)名等 |
みんな大切な存在なんだ |
学年 |
4年 |
教科等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
61 |
単元(題材)名等 |
学級の思い出アルバムを作ろう 活動内容(1) |
学年 |
4年 |
教科等 |
学級活動 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
48 |
単元(題材)名等 |
ごみの処理と利用 |
学年 |
4年 |
教科等 |
社会 |
受入年度 |
H26 |
受入番号 |
12 |
単元(題材)名等 |
見つめよう生命 守ろう人権 |
学年 |
4年 |
教科等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
50 |
単元(題材)名等 |
角とその大きさ |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
50 |
単元(題材)名等 |
観光 徳島PR大作戦 -その2 ○○の場合- |
学年 |
4年 |
教科等 |
社会 |
受入年度 |
H26 |
受入番号 |
1 |
単元(題材)名等 |
電気のはたらき |
学年 |
4年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H20 |
受入番号 |
2 |
単元(題材)名等 |
ものの温度とかさ |
学年 |
4年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H20 |
受入番号 |
65 |
単元(題材)名等 |
○○会をしよう 活動内容(1) |
学年 |
4年 |
教科等 |
学級活動 |
受入年度 |
H26 |
受入番号 |
52 |
単元(題材)名等 |
面積 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
55 |
単元(題材)名等 |
ごみのゆくえ |
学年 |
4年 |
教科等 |
社会 |
受入年度 |
H26 |
受入番号 |
18 |
単元(題材)名等 |
シイタケ プロジェクト |
学年 |
4年 |
教科等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
19 |
単元(題材)名等 |
見つめよう生命 守ろう人権 |
学年 |
4年 |
教科等 |
総合的な学習の時間 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
57 |
単元(題材)名等 |
垂直・平行と四角形 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
59 |
単元(題材)名等 |
垂直・平行と四角形 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H22 |
受入番号 |
59 |
単元(題材)名等 |
火事を防ぐ |
学年 |
4年 |
教科等 |
社会 |
受入年度 |
H28 |