小学校
小学校
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | クリスマスを楽しもう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | クリスマスって何するの? |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 205 |
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単元(題材)名等 | クラスの好きなものランキングをつくって紹介しよう!(Let's Try1 Unit5 What do you like?) |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | クラスで生きものをかおう |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | クラスがもっと楽しくなる係を決めよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | キャンプへ行こう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | カードで気持ちを伝えよう「カードで伝える気持ち」(日本文教出版 3・4年下)A表現(1)イ,(2)イ,B鑑賞(1)ア,〔共通事項〕(1)アイ |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | カンジーはかせの音訓遊び歌 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | ウォーターランド ○○ |
学年 | 2年 |
教科等 | 生活 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 182 |
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単元(題材)名等 | アーノルド・ローベルのせかいに、キラリを見つけに行こう「お手紙」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国語 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | アート・カードを楽しもう〈B 鑑賞〉 |
学年 | 6年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | アートゲームに挑戦! |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 42 |
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単元(題材)名等 | アートカードでマッチングッド |
学年 | 4年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | アートのすてきを見つけよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | アーティストからのメッセージ |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 186 |
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単元(題材)名等 | アルファベット名人になろう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 184 |
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単元(題材)名等 | アルファベットをさがそう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 177 |
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単元(題材)名等 | アルファベットに親しもう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | アイディア ショッピング -計画的に買い物しよう- |
学年 | 5年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 38 |
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単元(題材)名等 | アイ ラブ TENGUSA |
学年 | 4年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H24 |