中学校
中学校
受入番号 | 37 |
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単元(題材)名等 | 中世の日本と世界(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 「願いに命を吹き込もう~太陽の塔の造形美から学ぶ~」 A表現(1)ア(ア),(2)ア(ア) B鑑賞 (1)ア(ア)・イ(イ) [共通事項](1)ア,イ |
学年 | 1年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 貴族社会の発展(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 40 |
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単元(題材)名等 | 北アメリカ州(地理的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 心身の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 効果的な手洗いの仕方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | よりよい集団になるために |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit9 チャイナタウンへ行こう |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 自分のよさを知ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 心身の機能の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit 8 イギリスの本 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 中学校生活を軌道にのせよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit 7 ブラジルから来たサッカーコーチ |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | ダンス |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 「働くこと」について考える |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 10 |
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単元(題材)名等 | バレーボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 11 |
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単元(題材)名等 | バスケットボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | 古代国家の発展(歴史的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 12 |
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単元(題材)名等 | バスケットボール |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 13 |
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単元(題材)名等 | サッカー |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H22 |