特別支援学校
特別支援学校
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 「営業所を作って仕事をしよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 職業科 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 「国語の課題に取り組もう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 国語 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 「夏休みの思い出を描こう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 図画工作 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 「学校祭でお店を出そう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | 「宿泊校外学習の計画を立てよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 「屋台の食べ物を工夫する」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 美術科 |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 「応急手当の方法を身につけよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 保健体育 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 「感覚遊具に乗ろう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 総合 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | 「感触を楽しもう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 「手を使ってやってみよう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 「手を動かそう」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動(運動・動作2) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 「手作り寄せ木コースター」を作ろう |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 作業学習 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 「排泄」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 人体の構造と機能(生理学) |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 「接客~洗濯物の受け取りをしよう~」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 家政科(クリーニング) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 127 |
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単元(題材)名等 | 「整数」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 算数 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | 「暮らし上手になれるかな?」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 生活単元学習 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 115 |
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単元(題材)名等 | 「朝の会・ランニング」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 総合 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 「楽しい文化祭にしよう」 |
学部等 | 高等部 |
教科・科目名等 | 音楽(人権) |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 118 |
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単元(題材)名等 | 「楽しく体をうごかそう」 |
学部等 | 小学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 「楽しく活動しよう!~コグトレ・ビジョントレーニングを通して~」 |
学部等 | 中学部 |
教科・科目名等 | 自立活動 |
受入年度 | R4 |