小学校
小学校
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 材料の選び方を考えよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 読者の目から手紙を書こう -ことばにこめられた両親の思い- |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 育ちゆく体とわたし －体の発育－ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 49 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つくろうよ，「生き物の知恵ブック」 「ヤドカリとイソギンチャク」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちシルエット〈重なりを感じて〉 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 本と友達になろう「白いぼうし」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでラリーを楽しもう「ネット型ゲーム」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 35 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つなごう，みんなのボール！！ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | コロコロ ボードゲーム |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気のはたらき |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 絵の具のふしぎ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 134 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とびばこ運動（器械運動） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものの温度とかさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 137 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 式と計算の順じょ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 138 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 折れ線グラフ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしのとくちょうを感じ取ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 45 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 楽しくゲット!さまざまな動き |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H22 |